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            1. 進入二十一世紀的中國教育培訓業,誕生一個新興的行業產品——品牌學生托管。眾多學生托管機構中,北京愛金級國際教育科技有限公司旗下的“晉級托管”,在2004年橫空出世,一馬當先,千錘百煉,成為當今中國學生托管的開創品牌!

              晉級托管針對“中國的城鎮孩子放學后怎么辦”這個大問題,圍繞“中國城鎮的有些父母管不了放學后的孩子怎么辦”做文章,緊盯八大需求群體,提供放心服務。晉級,為蝸居在居民單元樓的孩子們提供游樂空間;晉級,為缺乏玩伴的獨生子女提供玩伴;晉級,為作業繁重的孩子們縮短作業時間并提高作業質量;晉級,為產生“獨生子女病”的孩子們糾正不良習慣和劣質性格;晉級,為深受應試教育熏陶的孩子們提升非智力素質培養。這就是“晉級托管”這個品牌的誕生理念,服務理念,經營理念!

              從2004年辦起第一所培訓托管學校起,晉級經過近九年的發展建設,完善了兩個巨大工程——硬件建設工程和軟件建設工程。

              自建和租建晉級托管校區校舍,居住舒適,裝修適度。教學設施成龍配套,緊跟潮流。招聘的托管老師,嚴格把關,優勝劣汰。編纂具有自主知識產權的全套《晉級托管教材》,分文化課類和非智力開發類,全套共50冊,更是大耗物力,長耗人力。軟件工程建設方面,晉級建起了完善的理論體系,基本解決了自身在生存和發展中“應該要怎么做”和“為什么要這么做”的問題;晉級建起了相對完善的企業管理制度體系,以《晉級教育校區校長崗位行為規范》為例,就多至230條,長達41000字!

              晉級搭建了自己的配套信息平臺。在互聯網上,晉級建起了兩大網站——《晉級網》、《中國學生托管網》,在無線廣播電臺長年開設有《快樂晉級.校園風景線》互動訪談節目,辦有自己的報紙《晉級之家》和雜志《晉級之路》;晉級長年堅持舉辦“專家報告會”,向全國各地的數十萬名晉級學員家長和準家長宣傳托管,展示晉級,堅持舉辦“家長沙龍”和“家長培訓班”,免費讓家長到會聽課聽講,宣傳教育技巧,密切家校關系。

              晉級形成了高標準的“托管服務行為規范”。學生托管管什么?這是所有托管機構在把托管由低端做向高端必須回答和實踐的根本性課題。晉級在全國同行業的品牌機構中,獨特性地把托管服務開拓擴展至“六管”,即:管安全、管學習、管娛樂、管生活、管品行、管健康,由此形成了自己的品牌特色。晉級“六管”模式的建立和實施,宣告著學生托管進入品牌時代。面對“小飯桌”的不規范、不衛生、不標準和不內行,學生家長們注定只會選擇品牌托管。

              晉級在2007年度實現了省、地、縣、鄉鎮校區的四級覆蓋,2010年直營校區達到35家,2011年啟動加盟后三個月加盟校區突破100家。今后,晉級將圍繞“美譽度工程、知名度工程、普及度工程”,力爭到2020年在所有的省市自治區建各省總部,在60%的地級市建總校,在全國20%的鄉鎮建校區,5年之內晉級托管校區達到10000家!讓晉級托管在全國范圍內,造福于更多的兒童少年!

              選擇晉級托管,孩子進步家長心安;攜手晉級托管,共同打造美好明天!

              目前中國的教育培訓行業,正由傳統培訓的“一國獨霸”,變為現在和未來的“三分天下”。這三分天下的發展走勢,就是雙休日培訓、一對一輔導和工作日托管,將逐漸細分為三個相對獨立的分支行業,并在經濟效益規模上形成額度大致相當的三塊大蛋糕。

              一、一對一輔導將逐漸變大,大到與雙休培訓旗鼓相當的水平,從而形成一個“培訓貴族型”的民辦教育新行業。

              一對一輔導這種培訓貴族型教育方式的產生,發端于本世紀之初,距今大約有10年左右。其最典型的代表,當是目前中國個性化教育的領導者——學大教育。為什么一對一能在全國蓬勃興起呢?答案很簡單:與中國十年來基尼系數的劣勢變化相應而“應運而生”。

              基尼系數是1922年由意大利經濟學家基尼提出的,測量國民收入分配差異程度的數據標準,其基數低于0.2為“收入絕對平均”,0.2——0.3為“收入比較平均”,0.3——0.4為“收入相對合理”,0.4——0.5為“收入差距較大”,0.5以上為“收入差距懸殊”。 2004年國家統計局公布基尼系數為0.465以后,便在后來年份不再公布這個系數的官方數字。于是,后來的數字眾說紛紜。根據其后至今多年來的社會狀況和其系數的飚升走勢,網上的多數看法(含新華社研究員看法)是:現今中國的基尼系數早已超過了0.5,即進入“國民收入差距懸殊”的社會狀態。這種狀態是一種什么概念呢?2010年國家統計局的調查是:全國20%的高收入者占有全國42.5%的社會財富。高收入者和較高收入者在生活消費以外,第一位的消費,只能是也必須是——對子女的教育消費。而在中國的公立學校全部實行義務教育,其教育消費的資金投向必然是民間的教育培訓。但原先以培訓平民子女為對象的低端培訓方式,即一個班十幾、幾十個孩子的大班培訓模式已滿足不了這些高收入者的胃口,于是一對一輔導這種貴族培訓模式便必然會應運而生。今后隨著基尼系數的不可能短期改變,更隨著更多的人越做越大,將有超過20%的高收入和越來越富者離開培訓而加入一對一,因此這種貴族式培訓必然要成為與平民式培訓旗鼓相當的新行業。

              二、工作日托管將逐步升級,實施二級跳躍后發展至品牌時代,從而成為一個培訓服務的民辦教育新產業。

              學生托管的低端經營模式,是暢行引于上世紀最后十年期間的“小飯桌”。最開始是一批55歲就退休的老大媽、老太太做這件事。后來,被國營企業的下崗潮沖刷下來的下崗工人,在開起小賣部、小餐館、擦鞋攤位和擺起大碗菜的同時,也開起“小飯桌”并成為其主力軍——替學生家長接送午、晚放學的孩子,再幫學生家長照管孩子的午餐和晚餐飲食。

              這種低端經營的“小飯桌”由于下崗工人和退休老太的文化水平有限,因此孩子的輔導問題仍然沒有解決。當家長們為提高自己的幸福指數、即愿意再花錢去減少自己輔導孩子作業的辛苦時,具有教學資質或具有輔導孩子作業能力的專業老師出面經營的專業托管機構便應運而生。這就是從新世紀開始,各種專業托管機構在中國省、地、縣城遍地開花的本質原因(綜合原因后面再進行分析)。中國學生托管就是這樣,經過一級跳躍后,從低端走上了中端。

              順著中國學生托管的發展歷史,縱觀其前景,可以肯定,這種托管還必定要繼續由中端向高端發展。托管和培訓最大的不同之處在于培訓的主體教育目的就是一個——家長希望通過培訓提升孩子成績,除此之外,幾乎別無它求。但托管卻融進了"幫孩子搞好生活服務"的內容。這個內容從內涵和外延上包括的東西就太多了。相對于孩子在培訓機構只有雙體日兩三個小時而言,孩子在入托機構留存期為每周五天,每天在五小時以上。那么,孩子的人身安全、飲食衛生、吃飽穿暖、愛眼護齒等等一系列讓家長操心的問題就太多了。而人的欲望又是沒有止境的。同時隨著社會生產力的發展,更多的人手里會有更多用于孩子消費的資金。在這多重因素作用下,所有的孩子家長為了使自己的幸福指數不下降,必然要花更多的錢,去購買托管機構在托管自己的孩子時的那種價值最大的"效用"——被除數大了,指數(商)才會大啊!什么托管機構才具有價值最大的"效用"呢?換一句話說,價值最大的"效用"是指什么內容呢?內容肯定要包括:

              1,托管機構的經濟實力必須非常強——孩子出了重大安全問題可以“賠得起”;

              2,托管機構的硬件實力必須非常好——孩子那么長的時間待在你那里要盡量舒適;

              3,托管機構的軟件實力必須非常強——孩子在你那里做作業必須效果非常好;

              4,托管機構的服務內容必須盡量全——孩子的全副身心健康必須能同步提升;

              5,托管機構的托管質量必須十分高——我寧愿多花錢也要買個安全放心;

              6,托管機構的社會信譽必須非常好——連吃的穿的都講品牌的孩子,托管更要找個“像樣的地方”。如此六大“效用”內容,只可能指向一處地方——著名品牌托管機構。到這時候,學生托管將進行二次跳躍,從“專業托管”發展到“品牌托管”。

              學生托管為什么可以發展到同教育培訓等量齊觀的狀態,即為什么可以和“一對一”一樣,成為“三分天下有其一”的新型教育分支行業呢?道理也很簡單:當今中國的學生家長需要對孩子進行“教育+服務”者,絕對不會需要只是單純教育者!

              三、雙休日培訓的發展已達強弩之末,在提前進入品牌時代以后,必將展開下一輪的優勝劣汰,世紀之交的從業瀟灑將不復再有。

              由上世紀改革開放之初的大學生家教發展起來的雙休日培訓(含寒暑假培訓),幾乎走了長達30年的瀟灑風光之路,以至在當代世界教育史上,創出了一段堪稱神話的佳話——全中國每個城市都同時存在著成百上千個各稱各異的民辦教育培訓機構。這些機構既互不關聯,且都個個風光瀟灑!但到現在,這種發展已漸成強弩之末——近兩三年以來,不光沒有什么新的培訓機構誕生,而且不少老機構反而關門大吉。相反,一些品牌培訓機構,尤其是一些名牌培訓機構,卻在全國各地把"加盟""兼并"搞得風聲水起,熱火朝天。這種情況說明,至少從新東方、安博、學而思三家培訓機構相繼上市之日起,中國的雙休日培訓即已進入品牌時代。

              雙休日培訓之所以呈強弩之末,即發展的規模不可能再繼續膨脹的原因,似乎包含以下幾個方面:

              1、培訓自身的先天局限性充分顯現,其局限性帶來的負作用阻礙了其規模的無限膨脹。學生家長送孩子來培訓的目的,主要是為了提升其文化課成績,但“提升成績”這一任務又是單靠培訓根本完成不了的。首先,需要提升成績的孩子們主要有四大原因:或者是過于玩劣成績不好,或者是對學習缺乏興趣成績不好,或者是沒有掌握正確的學習方法成績不好,或者是智力原因導致成績不好。顯然,這四大原因的消除,單靠雙休日上培訓課是根本解決不了的。其次,某孩子在一個星期長達五天計40多小時的“大鍋飯”中,都“吃不飽肚子”,你培訓機構僅靠雙休日兩天總計也就是兩三個小時(單科)的“開小灶”中,讓其“吃飽”,顯然是力度不足的,甚至是自不量力的。這種培訓時間相對很短的先天局限性帶來的負作用是:來參加培訓的孩子有相當數量提升成績不明顯。這種不明顯的真正原因,培訓機構自身,作為教育行業中人,自然洞察其弊,心知肚明。由于吃了這碗飯,便自然不會說破這層道理,甚至更要反其道而行之去強化正面宣傳。一個又一個家長也許因為涉時短、涉事淺而長期不知其弊。但“鞋子大小只有鞋知道”的那些孩子們,自然會感同身受,明察其弊。如此情況持續30年,當這些孩子又生了孩子后,他們中的很多人,還會去送自己的孩子去"培訓"嗎?

              2、社會就業渠道的多樣化,減緩了“千軍萬馬爭過獨木橋”的擁擠,相應弱化了部分家長“望子成龍去培訓”的積極性。

              3、“反面大學生”的鏡子,照得許多家長減弱了“不惜血本買智育”的積極性。“高學歷不等于高回報”、“大學生不一定好就業”、“好智力不一定有好德性”、“撫養他最后沒報答我”之類的事例多了以后,也使許多家長減少了重金投培訓的積極性。

              4、多種培訓替代品分流了培訓生源,使培訓產業漸入式微。有錢人開始棄培訓而奔向了“一對一”;發現“托管”不僅可以提升學員成績,還可以享受附加服務者,棄培訓而奔向了托管;還有的學員奔向了網上培訓;甚至有人還奔向了在校老師的“地下培訓”……如此結果,培訓行業便只可能縮水而不可能膨脹了。值得指出的是,這種縮水在外人看來甚至在培訓行內部人士看來,似乎認為是“不存在的”,或者認為是“不明顯的”,原因主要是中國人口的繼續增長和農村人口向城市的轉移,使培訓需求的人口絕對值在大幅度增加。正是這種增加,掩蓋了其"實質性塊頭"正在縮小的真相。

              放眼今后中國的培訓市場,品牌機構之間的相互競爭將再所難免。在“生意不好做,甚至越來越難做”的情況下,已經生存達10年以上的各品牌機構,為了今后的“飯碗”,必將要開展“大魚吃小魚”、“精魚吃憨魚”的優勝劣汰。這一輪的競爭將更加激烈,20年前打一塊培訓招牌就大幅賺錢的“空手套白狼”時代,將一去不復返了。迎接各位培訓大俠的,是更加殘酷的生源爭奪戰。

              教育培訓業內人士(或業外人士)如看好晉級品牌,想加盟晉級托管,可不可以呢?晉級托管是八個字:慎重加盟,歡迎加盟。 “慎重加盟”的意思是加盟者應慎重地考慮加盟者個人的主觀條件和加盟地環境的客觀條件。

              “歡迎加盟”的意思是晉級在此詳細論證加盟操作的所有要素項目,供有意者審視、參考。最終,歡迎您成為全國晉級教育連鎖機構的一員。

              一、加盟條件

              加盟者個人的主觀條件包括:

              1、加盟者本人(加盟校區法人代表)的年齡合適(25-45歲之間);

              2、學歷達標(中專學歷以上);

              3、身體健康(沒有疾病或體形生理缺陷);

              4、沒有雙重法人身份(在教育培訓機構擔任法人代表除外);

              5、有全身心投入事業的拼搏思想準備,不存在投機心理;

              6、沒有巨額債務背景。

              加盟地環境的客觀條件包括:

              1、加盟地擬造校舍的附屬地面有200平方米以上的兒童游戲場地;

              2、擬選校舍半徑500米以內,有千人以上的小學或2000戶以上的密集居民;

              3、擬選校舍建筑及設施質量合格并在五年內不會拆遷;

              4、擬選校舍在三樓及其以下(指未安裝電梯者);

              5、擬選校舍達到200平方米以上;

              6、有至少10萬以上的加盟啟動資金(啟動至學員正式入托)。如加盟者能達到以上幾項客觀條件,可以考慮

              申請加盟。而晉級教育在批準之前,也要圍繞這幾個前提條件對

              加盟者進行咨詢和考察,認可后方可同意加盟。

              二、晉級托管加盟方式介紹。

              1、單校加盟。一個法人代表只辦一所加盟校區(規模不限)。

              2、多校加盟。一個法人代表一次同時在一個地區開辦多所加盟學校。

              3、聯校加盟。一個地區或多個地區的多個法人代表聯合一起,“捆綁加盟”晉級。

              4、鄉鎮總代理加盟。可以擁有在該市鎮開辦晉級托管的獨家經營權。

              5、縣城總代理加盟。可以擁有在該縣城開辦晉級托管的獨家經營權。

              6、地區總代理加盟。可以在該地區級城市(不含所轄縣、市)擁有開辦晉級托管的獨家經營權。

              三、晉級托管加盟時間規定

              1、兩年期加盟。“兩年期加盟”指加盟晉級的時間為兩年計730天。此為加盟晉級的標準加盟期。晉級希望加盟者

              續盟,也不反對加盟者脫盟自立門戶或改換門庭(能成為晉級的競爭對手或以刺激團隊增強壓力感和危機意識)。

              2、四年期加盟。如加盟者愿意將“兩年期加盟”變為“四年期加盟”并一次簽約,則只需支付1.5個“標盟費”和

              90%的“標材費”。

              3、六年期即終身加盟。如加盟者愿意將“兩年期加盟”變為“六年期加盟”并一次簽約,則只需付2.5個“標盟費”

              和80%的“標材費”。一次性交齊六年期加盟費,以后不再繳納加盟費。

              四、加盟晉級的意向性工作程序
              程序一:掌握晉級托管的相關信息。
              1、登錄晉級三大網站《晉級網》、《中國學生托管網》、《晉級博客網》,初步了解晉級相關信息(約1小時);
              2、閱讀《晉級托管和作手冊》和《晉級托管形象手冊》(約2小時);
              3、閱讀晉級各類廣告宣傳資料(約1小時);
              4、向晉級總部加盟中心工作人員咨詢有關不明事宜(約0.5小時);
              5、參觀、觀摩或實地考察晉級總校和直營校區(約1小時);
              6、研究《加盟晉級協議書》(約1小時);
              7、與晉級負責加盟的業務主管當面會談(約1小時)。
              程序二:接受晉級的反咨詢、反調查。
              1、由加盟方(最好是其法人代表)向晉級加盟業務主管匯報加盟意向,詳談加盟的幾個主客觀條件的具備情況和有關重點內容。(有關重要內容:自己的打算等)
              2、自己的資金準備情況;
              3、當地經濟條件和居民消費水平;
              4、當地民辦教育培訓的經營狀況;
              5、籌措師資的具體設想;
              6、晉級業務主管提出其它相關問題,加盟方回答。
              7、雙方商討辦學規模、學校裝修、廣告宣傳、招聘師資、注冊登記等相關問題的粗線條方案。
              程序三:提供加盟晉級的可行性申請報告。
              《關于在XX市開辦晉級教育機構的可行性申請報告》的內容應包括:
              1、辦學地點及校區名稱;
              2、法人代表姓名及身份證號碼;
              3、開辦條件陳述;
              4、資金準備情況;
              5、辦學規模;
              6、籌辦措施及起止的時間;
              7、正式開業的具體時間;
              8、其它補充事宜。此報告以書面文字形式或電子文本形式傳晉級總部。總部在接此報告后,經分管老總審核簽批,在半小時至兩天內反饋給加盟方。至此,意向性工作結束。
              五、加盟晉級的實質性工作程序
              程序一:進行加盟談判。
              由加盟方代表(最好是法人代表)與晉級加盟業務主管進行加盟談判。收費和優惠標準為剛性條件,不在談判之列。主談內容包括:
              1、首學期教材提供數量;
              2、加盟方師資人員到晉級直營校區進行培訓,具體的時間、方式、生活安排、食宿費用支付;
              3、晉級專業技術人員到加盟方進行校舍裝修指導的工作天數、食宿安排、費用支付;
              4、晉級老師到加盟方現場傳幫帶的工作天數、食宿安排、費用支付;
              5、晉級軟實力的一應資料的贈送、購買類別;
              6、密切雙方業務聯系和信息交流的辦法及付費信息的商定;
              7、今后晉級對加盟方提供經營力支撐和技術力支撐的免費、付費類別、辦法;
              8、享有并保守晉級商業機密和知識成果的權利、責任義務要求及辦法;
              9、廣告宣傳品聯合使用的免費、付費辦法;
              10、其它未盡事宜。
              程序二:簽訂《備忘錄》
              根據以上10大內容談判成果,雙方達成共識。而后,將談判成果寫成書面文字備忘錄,雙方簽字認可。至此,晉級才認為雙方進行加盟合作的時機成熟。單方面同意加盟。
              程序三:簽訂加盟《協議》
              至此,如加盟方也同意加盟后,雙方簽訂加盟《協議》。如加盟方同意,可適用晉級總部定制的標準化協議文本簽約;如加盟方有要約需要補充進標準化協議,經雙方協商一致后,可以用補充進新條文的即時性文本簽約。
              程序四:預付加盟定金。
              簽約之后,加盟方按“兩年期單校加盟”的標準性收費的40%支付加盟定金。從支付定金的時刻起,協議生效。
              六、加盟晉級的操辦性工作程序
              程序一:加盟方選定校舍。
              程序二:在當地有關部門注冊。
              程序三:組織按晉級VI手冊規定標準和尺寸規格,并在晉級技術人員指導下,盡快完成校舍裝修。
              程序四:與此同時,招聘老師并將這些老師送至晉級直營校區進行培訓。
              程序五:與此同時,以新托管校區四平方公里范圍為重點,開展廣告宣傳攻勢。
              程序六:晉級郵寄托管教材及相關資料至加盟校區。
              程序七:購買全套辦學設施、設備,并盡快安裝調整完畢。
              程序八:籌措正式開業辦學的慶典儀式。
              程序九:舉行正式開業慶典。
              加盟晉級托管以后,晉級總部對加盟學校提供以下后期支持:
              品牌保護支持
              在協議授權加盟區域范圍類,尊享使用中國學生托管開創品牌“晉級托管”的商號商標,開展對內對外廣告宣傳。享受晉級網、中國學生托管網等平臺的品牌推廣服務。
              運營秘笈支持
              由晉級教育原創的全套24本《晉級秘笈》,是中國目前唯一專門論述品牌托管教育的文字資料,由多位媒體人士、晉級托管從業人員歷時8年嘔心瀝血精心打造而成,堪稱品牌托管教育的行業標準、操作指南。
              專用教材支持
              由晉級專家編撰的帶班“傻瓜式”教案,使加盟校擺脫對有經驗老教師的依賴。包括管理類、師訓類、市場類、宣傳類、文化課教材類、非智力教材類、特長培訓類、健康安全類等。
              校長培訓支持
              加盟校可派1人參加晉級教育高級研修班,4天3夜近距離接觸晉級托管,全方位解密晉級教育,內容涵蓋發展戰略、招生、續班、托管帶班、人員招聘、薪酬設計、團隊打造、文化建設等各個方面,38000學費全免。
              教師培訓支持
              加盟校每年可派3至5人接受晉級總部安排的為期一周的師資魔鬼訓練,交通、食宿自理,免收每人8800元培訓費。全面打造員工忠誠意識、市場意識、團隊意識、教學基本功和實際帶班能力。
              擁有全國領先的托管教師綜合能力測評系統,測評教師帶班能力,提出培養建議,并跟蹤培養。可以從知識基本功、教學基本功、語言運用、課堂溝通、知識講解等方面對托管教師進行綜合能力測評,并給與建議和發展潛能預測。
              專家上門支持
              加盟校每年可申請總部派專家指導一次,食宿、交通費用由加盟校負擔,免收6800元的專家指導費。指導內容包括:答疑、會診、師訓、策劃等。
              日常客服支持
              總部為每個加盟校確定一名專職客服人員,由具備三年以上晉級托管經驗的一線校區校長和骨干教師親自擔任,為開業、招生、招聘、帶班、家校溝通等提供全過程方案,負責解答加盟校在實際運營中的一切疑難問題。
              會議榮譽支持
              加盟校自動成為中國托管教育聯盟理事單位,可參加一年一度的全國托管教育高峰論壇,免一人會務費。發放理事單位牌匾,為加盟校在當地的招生創造有利條件。

                晉級之路,延續六年了。過去的歲月,百般滋味皆有;未來的時光,種種期翼俱存。我們是晉級路上的跋涉者,更是晉級之路的締造者。世上本沒有路,走的人多了,就成了路。我們晉級人,一邊行走著,一邊建設著,一邊難免也在思索著:晉級之路,到底是條什么路?

                這是一條坎坷路。世上有無數條現成的平坦大道,也有一些看似捷徑的旁門左道。走平坦大道,走別人走過的路,我們注定只是一個過路人,人生終將歸于平庸;走旁門左道,快倒是快,但極有可能到后來才發現,走的是條斷頭路,需要回頭重走,甚至是條死胡同。同樣是教育培訓,晉級主動“斷奶”,不再依靠公立學校老師介紹生源,靠自己的力量走路,走自己的路。于是,我們不得不經歷著坎坎坷坷,不得不經歷著生源數量上上下下的折磨。遇山開山,遇水架橋。我們的能力在填平坎坷中增長,我們的意志在戰勝挫折中堅定。同樣是教育培訓,晉級不滿足于培訓項目,及時推出了托管服務,致力于打造中國學生托管第一品牌,走別人不愿走、沒走過甚至是走敗了的路,因為我們看得清楚,跟在別人后面走永遠不能成為超人,要想領先必先加倍付出。

                這是一條痛苦路。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”既然我們選擇了坎坷,也就意味著承擔了痛苦。大清早的上班打卡,校門口的招生大戰,托管班的吃喝拉撒,培訓課的歇斯底里,下班前的趕寫“感動”,深夜里的挑燈備課,烈日下的野外課堂,多校區的輾轉奔走,我們晉級人,身體承載著痛苦;無知孩童當面頂撞,兇蠻家長厲聲指責,“功利教師”蓄意誹謗,缺德同行惡意競爭,收集號碼無功而返,電話溝通遭遇掛斷,家人責怪早出晚歸,收入總是入不敷出,違反規定就要扣錢,校長經常通知開會,我們晉級人,心靈浸泡著痛苦。要么在苦難里沉默死去,要么在苦難中噴薄而出。人一生中最幸福的時刻,一定是最痛苦的時刻,比如學子高考前的沖刺,比如女人生孩子前的掙扎。不過,人最痛苦的時刻,不一定都是最幸福的時刻,如果被痛苦打敗,痛苦將永遠定格為痛苦,而不能升華為幸福,比如高考失敗,比如女人難產。為了將來最大程度的幸福,主啊,請賜予晉級人最大限度的痛苦吧!

                這是一條光榮路。不是所有的痛苦都能帶來幸福,除了能否戰勝痛苦以外,一個重要的區別還在于,這份苦,吃的是否有意義。判斷有無意義,就是看能不能給自己、給他人、給社會的進步和發展帶來好處。帶來的好處越大,意義越大。晉級人的工作是光榮的,我們不靠老公父母養,不靠國家不靠黨,而是靠自己的雙手和智慧吃飯,勞動光榮,我們從來不做機械化、重復性的勞動,而是選擇進行人性化、創造性的勞動,我們的勞動尤其光榮;晉級人的工作是高尚的,我們以塑造人的思想和靈魂為己任,以幫助孩子、解脫家長為己任,我們引導孩子學知識、學做人,我們癡心不改、助人為樂,人格無比高尚;晉級人的工作是神圣的,少年智則中國智,少年強則中國強,培養祖國的花朵,孕育家庭的希望,挽救被"功利老師"毀掉的下一代,神圣的晉級人,責無旁貸!

                這是一條快樂路。因為坎坷,所以痛苦;因為有意義,所以能光榮;因為感到光榮,所以收獲快樂。苦中有樂,以苦為樂,先苦后樂,這就是我們晉級人的快樂!我們踏踏實實地對學員負責,因此在孩子面前堂堂正正;我們老老實實地對家長付出,因此我們收學費時心安理得;我們點點滴滴地完成領導交辦的事情,因此我們領工資時問心無愧;我們勤勤懇懇地上班下班,因此我們在家人朋友面前理直氣壯;我們兢兢業業地對待工作的每一個細節,因此孩子們的每一點進步,都會讓我們快快樂樂!孩子的崇拜,讓我們快樂;家長的感謝,讓我們快樂;同事的幫助,讓我們快樂;領導的肯定,讓我們快樂;社會的贊揚,讓我們快樂;學員的回歸,讓我們快樂;工資的增長,讓我們快樂;各種活動的成功舉辦,讓我們快樂;一道道難關的成功突破,讓我們快樂;晉級的每一步發展,都讓我們晉級人快快樂樂!

                這是一條財富路。我們生活在一個現實社會,身處市場經濟年代,金錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的,沒有很多的錢,同樣是萬萬不能的。沒有很多很多的錢,我們就不能買房子,就不能讓孩子在這個有毒食品越來越多的今天生活得很健康,并受到很好的教育,就不能在父母年邁多病的時候讓他得到很好的治療,就不能走進門票越來越貴的旅游景點大飽眼福,就不能體驗到科技發達帶來的種種便利和快樂。沒有人生來就富貴,生來的富貴隨時會敗光,富貴靠我們雙手來創造。我們四肢很健全,頭腦也發達,父母讓我們受到了高等教育,為的是讓我們過上比他們更高等的生活,我們沒有理由不去追求、不去創造更大的財富。孩子的錢,永遠是最好掙的群體之一;教育,是永遠的朝陽產業;晉級托管,以孩子為對象,以教育為本職,以新東方等上市企業為目標,完全有可能創造財富神話,每一位晉級人,完全有可能實現自己的財富夢想!

                這是一條漫長路。晉級事業,前途是美好的,道路不僅是曲折的,而且是漫長的。思想有多遠,夢想就有多遠;夢想有多遠,付出就有多遠;付出有多遠,你就能走多遠。因為我們從小地方起家,意味著我們將承受更多的嘲笑;因為從幾千塊錢的本錢起家,意味著我們更加要注重勤儉節約過日子;因為我們很多人是因為找不到工作才到晉級來的,意味著我們要更多的學習和拼搏;因為同行業已經有很多人走在了前面,意味著我們要用更多的心思去創新去突圍去挑戰……而這一切的一切,都需要時間來完成。一個人的身體可以被打敗,一個人的智商可以被打敗,一個人的關系網可以被打敗,但一個人的堅忍不拔、百折不撓的意志,是永遠不可以被打敗的!蒙牛創始人牛根生說:想過成功,想過失敗,但從來沒有想過放棄。晉級,寓意著不斷超越進取,更意味著永不停步、永遠向前!

                這就是我們的晉級之路,一條充滿酸甜苦辣的道路,一條可以為之奮斗終身的道路,一條讓青春無悔的道路,一條屬于我們自己的人生之路!

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